Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Ավագ դպրոց, 9-3 դասարան
Տեսական նյութ
Սահմանում : Սեղան կոչվում է այն քառանկյունը, որի երկու կողմերը զուգահեռ են, իսկ մյուս երկու կողմերը զուգահեռ չեն:
Զուգահեռ կողմերը կոչվում են սեղանի հիմքեր, իսկ երկու մյուս կողմերը՝ սրունքներ:
Սեղանը կոչվում է հավասարասրուն, եթե նրա սրունքները հավասար են:
Շարունակել կարդալ “17.09.2021: Սեղան: Պարապմունք 3”Classwork
Ask questions
Make general question, special questions, alternative question and disjunctive question.
Julia speaks German very well.
I get up at 8 o’clock every morning.
I am writing an exercise in the classroom now.
Jack is sitting at his desk.
Translate these sentences into English
Որտե՞ղ ես դու ապրում:
Ի՞նչ է նշանակում այս բառը:
Հենրին ցանկանում է աշխատել Իտալիայում, ուստի նա սովորում է իտալերեն:
Եղբայրս միշտ վերցնում է գրքերս առանց իմ թույ;տվության:
Translate these sentences into Armenian
Draughts (British English) or checkers (American English) is a board game for two players, played on a draughtboard. Each player starts with twelve disc-shaped pieces in three rows along one side of the board, and moves them diagonally with the aim of capturing all the opponent’s pieces
Տեսական նյութ
Սահմանում : Սեղան կոչվում է այն քառանկյունը, որի երկու կողմերը զուգահեռ են, իսկ մյուս երկու կողմերը զուգահեռ չեն:
Զուգահեռ կողմերը կոչվում են սեղանի հիմքեր, իսկ երկու մյուս կողմերը՝ սրունքներ:
Սեղանը կոչվում է հավասարասրուն, եթե նրա սրունքները հավասար են:
Սեղանը, որի որևէ անկյունն ուղիղ է, կոչվում է ուղղանկյուն սեղան:
Առաջադրանքներ
1) Գտեք AD և BC հիմքերով սեղանի B և D անկյունները, եթե <A=360, <C=1170:
<C=170°, <B=180-36=144°, <D=180-117=63°
2) Հավասարասրուն սեղանի մեծ հիմքը 4մ է, սրունքը՝ 2մ, իսկ դրանց կազմած անկյունը՝ 600: Գտեք սեղանի փոքր հիմքը:
ΔCKD —
Պատասխան` 2մ։
3) Գտեք հավասարասրուն սեղանի անկյունները, եթե հայտնի է, որ սեղանի երկու անկյունների տարբերությունը 400 է:
180-40=140
140:2=70°
70°+40°=110°
4) Սեղանի հիմքերը հարաբերում են, ինչպես 2:3, իսկ միջին գիծը 10սմ է: Գտեք սեղանի հիմքերը:
EF = BC+AD/2= 2x+3x/2=
2x+3x=20
5x=20
X=4
Սովորական պայմաններում ազոտը քիմիապես ակտիվ չէ, ինչը հիմնականում պայմանավորված է մոլեկուլում առկա երեք կապով, որոնց ճեղքման համար մեծ քանակությամբ էներգիա է պահանջվում:
Ազոտը քիմիական նյութերի ճնշող մեծամասնության հետ փոխազդում է միայն խիստ պայմաններում (տաքացման, ճառագայթման, էլեկտրական պարպման պայմաններում կամ կատալիզատորի ներկայությամբ)։
Ջուրը անօրգանական միացություն է, ջրածնի օքսիդ, քիմիական բանաձևը՝ Н2O։ Ջուրը բնության ամենատարածված նյութն է, բնության մեջ հանդիպում է պինդ, հեղուկ, գազային վիճակներում։ Կազմում է կենդանի օրգանիզմների բաղադրության 2/3 մասը։
Ջրի մոլեկուլն ունի անկյունային կառուցվածք՝ HOH անկյունը կազմում է 104.5°, բևեռային մոլեկուլ է։ OH կապը խիստ բևեռային կապ է, որի հետևանքով ջրի մոլեկուլների միջև առաջանում է ջրածնական կապ։ Ջուրը լավ լուծիչ է՝ բևեռայնության շնորհիվ։ Թթվածնի հիբրիդացումը sp3։
Ջուրը կայուն նյութ է, մինչև 1000°C տաքացնելիս այն փոփոխության չի ենթարկվում։ Ավելի բարձր ջերմաստիճաններում, ինչպես նաև ուլտրամանուշակագույն և ռենտգենյան ճառագայթների ազդեցության տակ այն քայքայվում է՝ առաջացնելով ջրածին և թթվածին:Նույն արգասիքներն առաջանում են ջուրն էլեկտրական հոսանքով քայքայելիս՝
Ջուրը կարող է մասնակցել տարբեր քիմիական ռեակցիաների` միացման, քայքայման, տեղակալման, փոխանակման։ Ջուրը փոխազդում է բազմաթիվ պարզ և բարդ նյութերի հետ։
Շարունակել կարդալ “Ջուր”
Սվետլանա Համբարձումյանի բլոգ 